启帆教育新绘校企合作蓝图 开启家庭教育研究院建设规划
2025年7月18日,启帆教育与省高校签署校企合作协议。这次合作,不仅是双方资源整合的起点,更标志着教育领域“学术智慧”与“实战经验”的深度融合,为行业 “产学研” 融合树立前沿标杆。

在本次校企合作座谈会上,启帆教育出席代表熊彬、魏文静就公司的产品体系、服务模式、教资队伍等方面进行了详细介绍,其中从方法论微课+线上答疑的一阶段产品模型,到引入一对一咨询,新增线下实践课,设立父母与青少年双成长体系课程,提供家庭教育指导实训课程和就业平台的产品四阶段演变,得到了校方的高度认可。

此次合作主要以校内课程建设、队伍合作、平台搭建、科研目标四大方向展开,共同构建国内前沿的校企协同模式,全方位推动家庭教育领域的专业化发展。
研究院共建,筑牢人才培养基石
校方表示,通过此次共建,家庭教育成为学校特色学科方向,学校计划开设家庭教育相关微专业和专业,建成一支相对稳定的师资队伍,搭建“家庭教育指导师”相关职业技能和资质培训平台,并分设了三阶段目标。而启帆教育“36+500”的师资团队以及活跃的课程交付,充分体现了队伍的研发能力和家庭教育从业人员的孵化能力,正是这两个优秀能力,让启帆卓尔出群,为指导师的培养赢得了学术土壤和优渥的成长环境。

未来,双方也将在课程资源开发、专家资源整合、实践基地建设等方面,充分发挥优势,共创校企合作蓝图,共筑产教研融合高地。
聚焦家庭教育领域,推动行业标准制定
合作将瞄准家庭教育领域的关键议题,开展理论与应用实践双轨研究。一方面深耕基础理论,探索当代家庭教养模式的演变规律、青少年心理发展与家庭环境的关联等课题;另一方面侧重应用研究,结合启帆教育线上线下联合教学的特点,研发适配性强的专业课程。

同时,双方将联合成立研究院管理委员会和专家委员会,通过必选课启动人才培养,确认3-5个家庭教育重点研究方向开展科研等举措,推动家庭教育行业标准的制定。
构建多元服务平台,拓宽社会服务边界
合作还将打造“线上+线下”立体服务体系:线下依托高校教研资源与启帆社区服务网络,建立家庭教育指导站,提供一对一咨询、主题工作坊等服务;线上开发“家庭教育云平台”,整合课程资源、专家答疑、案例库等内容,让偏远地区的家庭也能便捷获取专业指导。

最后,启帆教育副总熊彬表示,此次与江西省本科高校的合作,旨在把学术的严谨性和实践的温度结合起来。未来,双方不仅要培养专业的指导人才,更要让每个家庭都能享受到标准化、个性化的教育服务。从研究团队组建到服务体系落地,这场校企合作正以系统思维重塑家庭教育生态。随着四大合作导向的逐步推进,必将为江西乃至全国的家庭教育发展注入新动能,让科学教育的种子在更多家庭生根发芽。
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